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我的課余生活作文8篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的課余生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。打球。滑滑板。爬山。做游戲等。我還是比較喜歡滑滑板。有一次,我看見廣場(chǎng)上有很多小朋友在滑,他們滑得很優(yōu)美,自由自在地滑。我心想:"要是我有一只滑板該多好啊!"我就問:"媽媽,你買一只給我好嗎?"媽媽同意了。我就帶著新滑板高興的回家開始練習(xí)。到了晚上,我還在堅(jiān)持練,爺爺看滑板那么的`難學(xué),又比較危險(xiǎn),就勸我還是不要學(xué)啦。我說:爺爺,別擔(dān)心,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的,你放心好了。"到了第二天,我還是堅(jiān)持訓(xùn)練,總結(jié)平衡和用力的方法,果然,不到半個(gè)小時(shí),我就基本學(xué)會(huì)了,我心里很高興媽媽表揚(yáng)我說:"宇航,你真棒!"接下來幾天,我一直堅(jiān)持摸索訓(xùn)練,學(xué)到了很多花樣,有蹲腿的,有轉(zhuǎn)圈的,有繞障礙物的……很多小伙子看到了我滑滑板的動(dòng)作,都投來了羨慕的目光。
這就是我的課余生活,怎么樣,精彩嗎?
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,尤其是有一次寒假去哈爾濱欣賞冰燈,一直讓我記憶猶新。
那時(shí)正值寒冬臘月,哈爾濱的天氣更是格外的冷,厚厚的羽絨服、雪地鞋難以抵擋刺骨的嚴(yán)寒,但是我們欣賞冰燈的熱情卻絲毫沒減,因?yàn)楣枮I的冰燈早已馳名中外,飲譽(yù)華夏,我向往已久。
剛到公園門口,我驚呆了,玲瓏剔透的冰燈藝術(shù)品散發(fā)著奪目的光彩,冰塊在能工巧匠和藝術(shù)家手下,變成了一件靈氣活現(xiàn)的精美藝術(shù)品,變成了冰奇燈巧、玉砌銀鑲的冰的世界、燈的海洋。“真是太漂亮了!”我驚喜的叫了起來,“真是太壯觀了!”在這冰天雪地間,竟有這么多美麗的景觀屹立在這里,巋然不動(dòng),一座座雪雕龐大而莊嚴(yán),像這方土地的守護(hù)者。我跑向一座觀音雪雕跟前,對(duì)這座雪雕的細(xì)膩感到驚訝。這么一座雄偉莊嚴(yán)又不失慈祥的雪雕是出自誰人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和藹可親的人。如果是一位心狠手辣的人,那他一定不可能雕刻出這樣的觀音雕像。這座雕像的目光是那樣慈祥、柔和,嘴角微微翹起,向游客們微笑著,那淡淡的微笑和那慈祥的眼神,像一束溫暖的陽光照進(jìn)人們的心底……
就在這時(shí),爸爸拍了我一下:“咱們?nèi)タ纯茨沁叺?游戲。”我轉(zhuǎn)身一看,正好看見一個(gè)叔叔從上面滑了下來,沒剎住腳,一下子越過了防滑線,栽到了雪堆里。逗得周圍的人哄堂大笑。我決心一試,所以乍著膽子上到了“冰燈的最高峰”,只是感覺有人在后面推了我一下,我便嗖的一下子滑了下來。我心想“完蛋了,肯定要鉆到雪堆里做雪人了。”只聽爸爸喊了一聲:“停下來。”我的腿就像生了根似的,一動(dòng)不動(dòng),睜開眼睛一看,原來是防滑線起作用了,我穩(wěn)穩(wěn)的挺住了,“耶……”我大聲歡呼起來。
可惜時(shí)間已近午夜,我們要回家了,我戀戀不舍的離開了。美麗的哈爾濱,美麗的冰燈,它豐富了我的業(yè)余生活,增長了我的見識(shí),我要把它永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。 畫畫是我課余生活不可缺少的一部分。
我自幼喜歡畫畫。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就拿出畫板,畫著各種素描和水彩。從畫畫中,我感受到了無窮的樂趣。
一次美術(shù)課上,老師布置我們畫小動(dòng)物。我最喜歡小兔子。它長著一雙圓圓的紅紅的小眼睛,它的'毛白白的,真惹人喜愛。我一邊回憶著它的外貌,一邊在畫板上畫了起來。很快,一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。
第二天,美術(shù)課時(shí)老師當(dāng)堂表揚(yáng)了我,還在我的作業(yè)本上批了一個(gè)紅紅的”A”。我心里美滋滋的。
畫畫是我課余生活的一部分。經(jīng)歷畫畫的酸甜苦辣,我也一步一步在長大。她,催我奮進(jìn);她,策我前行。我必須要堅(jiān)持到底,將來成為一名出色的畫家。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)養(yǎng)條小魚,有時(shí)澆澆花,有時(shí)看看書,還有時(shí)去打籃球,其中我最喜歡打籃球。
我的個(gè)子比其他人都高,于是媽媽給我報(bào)了籃球班。第一次上籃球班時(shí),我迫不及待地跑進(jìn)籃球場(chǎng),心情又開心,又興奮,老師教給我如何帶球和投籃,我仔細(xì)地聽老師講,認(rèn)真地看老師的動(dòng)作。每天回家的時(shí)候,我都會(huì)把老師教的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),從此對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,占據(jù)了我的課余生活。
有一天,我們籃球班來了幾位高年級(jí)的學(xué)生。他們籃球打得非常好,有點(diǎn)瞧不起我們,經(jīng)常挑釁我們:“小不點(diǎn),敢和我們比嗎?”我們也不甘示弱,“比就比,誰怕誰,賽場(chǎng)上見!”結(jié)果可想而知,我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前,語重心長地說:“你們不要放棄,只要有恒心,就一定和他們一樣的棒!”我聽了老師的話,心中頓時(shí)信心爆棚,明白了每個(gè)成功的背后,都是付出了不為人知的汗水和努力,所以,與其羨慕別人成功的輝煌,還不如看看背后的.辛酸,學(xué)學(xué)他們努力拼搏的動(dòng)力。從此以后,我對(duì)籃球不敢有一絲懈怠,每日更加拼命地練球。
我喜歡籃球,它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”,付出總會(huì)有回報(bào),而且給我的課余生活帶來了不少快樂。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,給我的童年生活添了許多快樂,但我最喜歡的還是收獲的快樂,比如摘蘋果。
今天我和哥哥還有奶奶到山上摘蘋果,經(jīng)過一段彎彎曲曲的羊腸小道,來到了蘋果園,放眼望去,大大小小的蘋果就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,好像在向我們招手呢。奶奶說:“你們今天一定要好好仔細(xì)地摘蘋果,比一比誰摘的又多又好。”哥哥沒等奶奶說完就一溜煙的跑進(jìn)了果園,雖然我也很著急,但還是耐心地聽完了奶奶的.話才拿著桶開始行動(dòng)。這時(shí)哥哥已經(jīng)摘了一小半了,可他摘一個(gè)就往桶里丟一個(gè),一副滿不在乎的樣子,我專門挑那些又大又紅蘋果,還給他們套上白色的網(wǎng)帶,穿上“衣服”,然后才輕輕地放進(jìn)桶里。過了一會(huì)兒,我們把摘的蘋果送給奶奶看,奶奶對(duì)哥哥說:“你看你摘的蘋果里有蟲,還有青的。弟弟選的挺好,顏色好。你要向他學(xué)習(xí)。”接著我們又進(jìn)行了下一輪的摘蘋果比賽。
一上午過去了,我們累得腰酸背疼,但是看著那些收獲的果實(shí),心里很快樂。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳舞、彈琴、看課外書,其中,我最喜歡彈琴。
上幼兒園時(shí),我很喜歡彈琴,就想報(bào)電子琴班,可是,爸爸媽媽不支持我,最終,我還是堅(jiān)持下來了。從此,爸爸媽媽開始鼓勵(lì)我,支持我。
在上第一節(jié)課時(shí),老師教我們五線譜,把小小的音符填在上面。雖然他們長得歪歪扭扭的,卻能發(fā)出不同的聲音,接著,老師又教我們doremi……隨著課程加深,先學(xué)簡單的曲子,曲子不是很難,但彈起來挺費(fèi)勁的,練習(xí)時(shí)間長了,自然就熟練了。現(xiàn)在我們彈得曲子更有難度了,但是,我有決心把每一首曲子彈好,彈出優(yōu)美的.曲子,讓爸爸媽媽和我一同分享。每當(dāng)我彈完一首樂曲,我會(huì)靜靜的看著每一個(gè)音符,他們好像在為我跳舞,又好像在說:“你彈得真好!”經(jīng)過我三年的努力,爸爸媽媽的支持,已經(jīng)通過了四級(jí)考試,我會(huì)繼續(xù)努力,把琴彈好。
彈琴能給人們帶來美的享受,也給我的課余生活帶來了快樂。
我的課余生活作文 篇7
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過,快看,我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場(chǎng),遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的`一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動(dòng)作靈敏,倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來面對(duì)自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎!?”我們兩個(gè)的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!
睿智的建筑師
天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說:“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長大了,但玩耍的樂趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂與信任!
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中,課余時(shí)光悄然離去……
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,玩過捉人游戲,三個(gè)字游戲,畫畫,可我最喜歡的還是玩“三個(gè)字”游戲,下面就由我來給大家講講吧!
游戲規(guī)則是這樣的:選出一個(gè)人當(dāng)鬼,其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來了,就必須說三個(gè)字的`詞,還要站在原地不動(dòng),等另一個(gè)人拍你,你才可以動(dòng),否則那個(gè)人就會(huì)變成鬼,而之前的那個(gè)鬼就會(huì)變成人。
第一局是云夢(mèng)琪抓人,她一眼就看見了我,飛快的向我奔來,我一時(shí)慌了,不知所措,待他跑到我跟前時(shí),我立馬反應(yīng)過來,脫口而出:大蘋果。笑嘻嘻的看著她,她垂頭喪氣的走了。第一句就這樣的結(jié)束了。
緊接著第二局開始了,這局輪到我抓人了,我環(huán)視一圈,飛奔向離我最近的王一然,她看見我跑過來,掉頭就跑,邊跑邊告訴其他同伴:“抓的來了,快跑啊!”只見他們幾個(gè)一哄而散,我加緊腳步,一下子就抓住了王一然和牛正軒,哈哈……我居然一下子抓住了兩個(gè)人,心里像盛開了花兒一樣開心。正當(dāng)我們玩的高興時(shí),“丁零零”上課了……
你瞧,我的課余生活很好玩吧!課間我們還要繼續(xù)玩三個(gè)字的游戲。
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