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精選難忘小學作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘小學作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文600字 篇1
時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學生活快要結束了，回首過往，我的心里很彷徨，我可愛的同學呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無法說出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠航，那么小學就是打造遠航的船，這艘船能走多遠，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運，因為我身邊有這樣一個同學，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學誤會時，在我被老師批評后，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運，一個人會成為一個什么樣的人，很多時候是看他交了一個什么樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的背立面，一個好的.朋友能讓他走正道，當他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護，是幫助，不是索取。
我知道，人總會長大，總有一天，我會走進社會的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學會獨立，學會是自己分辨是非對錯，學會自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時候，我的內心里還會留下他給我的教導，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。
難忘小學作文600字 篇2
如果有人問我，人的一生什么時候最幸福，我會很自豪地回答，童年。
是的，童年。
雖然那時候生活很艱難，但日子過得是明亮的，無憂無慮，自由自在，像是一只自由的鳥兒。
每天除了作業，剩下的就是山里來，水里去，與大自然親密接觸，和大自然同呼吸。
小時候，玩的最多的游戲是捉迷藏，還有老鷹抓小雞。
在我們家對面有一個很大的糧食倉庫，倉庫前面有一塊很大的水泥地，哪里就成了我們七八個小孩玩耍的地方。
捉迷藏是一幫人繞著倉庫瘋跑，誰被看見了，誰就認輸，乖乖的去找人，抓人。
很好玩的是老鷹抓小雞，前面幾個緊緊抓住老母雞衣服，活動范圍不大的小雞相對來說比較安全。跟在后面，由其是最后那個小雞，危險系數是最大的。前面的老母雞才輕松的一個小轉身，后面的小雞已經跑的斷了氣。
很多時候我都扮演那個兇殘的老鷹，把掉隊以及跌倒的小雞抓住一一吃掉。
還有玩的很帶勁的是打駱駝。
其實駱駝是一個在機器上車出來的小小的園木頭。我們在它的頂端在裝上一顆鋼珠，然后把駱駝放在水泥地轉起來，一邊拿著一根鞭子使勁的抽，讓駱駝像一個永動機永遠的旋轉下去。
我們每人占住一塊地盤，揮舞手中的鞭子，對著駱駝拼命的抽，直打的塵土飛揚，精疲力竭才罷休。
另外我們還有許多有趣的節目。
春天來到的`時候，我們會上山拔春筍，夏天會采野果，還會到小河里抓魚蝦。
暑假的時候，最喜歡去的地方是離城五里路姑媽住的小村莊，小村莊里種著許多果樹，有楊梅，栗子，梨子等……如果是別人，姑媽一般是不讓人爬上楊梅樹的，只有我們是例外。明曰摘楊梅，其實是爬到楊梅樹上十指大動，大吃特吃，吃的牙酸舌痛，還不想下來，直到聽到姑媽的呼喚，才戀戀不舍的回家。
難忘小學作文600字 篇3
“快樂的六一，快樂的六一，我們歡迎你，我們歡迎你......”每當聽到這首歌時，意味著六一兒童節即將來臨，孩子們臉上都露出燦爛的笑容，迎接著他們的節日，而這次的六一節日，卻使我難忘。今年的節目大班全體幼兒以畢業形式來告別美麗的幼兒園，小班時候的我跳的是《我上幼兒園》，中班時候的我表演的是《未來與希望》，大班時候的我表演的是《我愛老師的目光》，經過長時間的鍛煉，孩子們都用優美的舞姿來體現對老師的不舍。
親愛的`孩子們，還記得你們剛入園的忐忑嗎？回想那時的你只有3歲，來幼兒園時，哭著鬧著要回家，牽著媽媽的手不讓她離開，是老師像媽媽一樣抱起你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，給你們講故事，經過老師的百般細心呵護，才使你慢慢喜歡上幼兒園，還學會了自己穿衣服、說兒歌、數數等等。
4歲的你，升入了中班，個子也長高了許多，還學會了許多的本領，會自己講故事、說三字經、會自己畫畫、自己疊衣服了。
5歲的我，是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，不再是那個剛入園哭鼻子的我，遇到問題會及時向老師報告、上課會認真聽講并積極回答問題、還會自己疊被子梳頭發了呢，看我多么厲害！也長知識了，你們不僅養成了良好的學習習慣，還練就了“自己的事情自己做”的生活習慣，你們呢不僅愛護環境，還懂得怎么照顧人，關心人了。
每個清晨來到幼兒園，我都會聽到你們一句甜甜的“張老師，早上好，”每個下午放學時間，我都會看見你們揮動小手對老師說聲“再見”。如今，你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，老師真的很難舍，希望升入小學的你們，帶著老師的期盼和祝福，自信的走進小學，邁上了一個新的臺階。
難忘小學作文600字 篇4
一個眼神，它能帶走你的靈魂，給予你致命一擊，也能讓你全神貫注，給予你力量，讓你在逆境中絕地反擊。
那眼神如圣光般，穿過樹葉，穿過人群，穿過我的心，將我從黑暗中拉出來，我接受著圣光的洗禮。
在小學一次運動會中，我毛遂自薦去參加難度最大的八百米。在運動會之前一段時間，我每天也在操場上練習，但沒有一次完整跑下來的`。就這樣，我懷著忐忑不安的心情參加了比賽。
我對自己有一個戰術，逐漸加速，超越別人。但在上場前心里還是有一些不安，心砰砰地跳動，我只覺得速度越來越快，幅度越來越大，快要爆出來一樣。我喝了一小口水，不斷給自己加油鼓勁，但箭在弦上，不得不發，隨著槍聲的響起，烈日下的運動員們一下子離弦而出。霎時間，現場一片火熱。
當時的驕陽剛好照在我，們頭頂，影子被拉得很遠，很快汗水留下來將視線模糊，我用手擦掉，又繼續向前跑，熱量急劇上升，腦袋滿是漲紅，我努力控制呼吸節奏，雖然那個過程很痛苦，但之后還是比較舒服。但好景不長，這樣的狀態沒過多久就揮手而去，我的胃也痛起來，但這時也只是第二圈還沒結束。我很快落后到后面，堅持邁著步伐，動作十分緩慢，我盡力把步子邁大，看起來非常吃力。
但到經過出發點時，我看見老師和同學們一直在給我們加油打氣，但更令人驚訝地是他們每一雙眼睛都注視著我，特別像是在閃閃發光，在陽光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻，世界仿佛靜止，我靜靜地看著他們那如此期待的眼神，內心仿佛遭到沉重一擊，一股強大的力量又將我拉出來，我突然醒悟過來。只覺得渾身充滿了力量，我自信地邁開步子，超過一個又一個人，到最后還是在前幾名，我沖過終點線好笑了，覺得那像夢一樣美好，卻覺得如此真實。
那些眼神令我難忘，因為它們給予我力量，讓我在逆境中絕地反擊。將我從黑暗中拉出來，走向光明。
難忘小學作文600字 篇5
人的第一次有很多很多，但是總有一次使令人難忘的我那難忘的第一次是關于學習，我是第一次開心的哭了。
期末前緊張的復習，總像夢似的。現在想想，也依舊能感受到那種緊張的復習狀態的情緒，都哇啦哇啦的背著，有時，在你如迷幻似的夢里把該背的也背完了，有時一節課也就完了，下課鈴響了，瞬間，夢醒了！這才回過神來。抬頭向窗外看看，眼睛忽然間很疼，頭還有點暈。可能是長時間低著頭背書的原因吧！閉上嘴巴，口干舌燥。緊張而又迷幻似的過完了這個復習階段。
迎來的是家人，老師及我自己都很重視的期末考試。當老師抱著考卷進入教室時，沒有一個人發出聲響；沒有一個人左顧右盼；沒有一個人不心跳加速；沒有一個人不手心出汗……
每張卷子，我都認認真真的填寫，每張卷子，我都仔仔細細的檢查，每張卷子，我都整整齊齊的寫下那工整的字跡。這次考試，我有目標，我要超過賀曼曼，她是與我同班的同學，這次我的.目標就是她，不說超過她，先與她平座也行。我的目標就是如此，所以為此，我在復習中復的呀！那可真叫做晝夜不分呀！
好久好久……
成績在班里還未公布，廣播上已經報出來了各班獲獎者的名字了！聽著聽著！聽著！六年級一班獲得一等獎的有賀曼曼，胡曉潔，獲得二等獎的有……
聽到這個消息，我這覺得陽光照在了我的心上，即使當時是晚上。我當時沒有聽到消息前，雙手合十，貼在臉頰上，眼睛盯著小廣播，耳朵聽著小廣播，我的心懸在小廣播上。聽到這個消息，我心里的激動不可名狀。那時，我何成不想飛快的告訴爸媽？在這種情快下，我臉上有股泉水般的淚滴，在我的臉頰上滾下。
太不容易了！我笑著哭著，哭著笑著，這便是令我難忘的第一次。開心的為了學習哭了。
難忘小學作文600字 篇6
在我的記憶中，有許多事情來回閃動著：開心的，幸福的，傷心的，難過的……最讓我難忘的一件事，則是五年級那次“情感測試”。
上課鈴響了，老師表情嚴肅的.走上講臺，神秘的說：“同學們，今天我們來做一個游戲。”“做游戲？好耶！”馬小宇說道。我們班里從鴉雀無聲變成了議論紛紛：你說這老師葫蘆里賣的什么藥？做游戲？老師怎么一臉嚴肅？”“停”。班里安靜了下來，“游戲的名字就叫‘情感測試’。”“情感測試？”同學們更好奇了，都躍躍欲試。“首先，拿出一張紙，寫上五個你最親近的人。”這還不容易，不就是五個人嗎？我想著寫上了：爸爸。媽媽。姥姥。弟弟。大姨。“接著劃去兩個，不過劃去了，就等于這個人不存在了。”‘什么？存在了？這五個人可都是我不可割舍的啊！”我還沒多想，老師就說：“必須劃”這就話讓我立即沉重下來。我不敢下筆，不想離開他們中的任何一個。“這是游戲規則，必須劃”我一咬牙，狠心的劃去了大姨。弟弟。這時我想起了他們以前怎么對我好怎么愛我。有一次我與弟弟到小溪邊玩時，我的鞋被水沖走了，弟弟馬上給我追了回來。“哎！”“再劃兩個——”“啊！這這怎么辦呢？劃去兩個就不行了，在劃去兩個……”淚水模糊了我的雙眼。此時我的筆仿佛有千斤重，一下子掉到桌子上了。這時，許多同學已經哭了出來。我也忍不住，哭了出來。全班都沉浸在這悲痛之中。我想：我回家一定要尊老愛幼。好學習長大好報答這些家人。
這件事令我至今難忘，因為他讓我知道了：親人們那么喜歡我們，我們以前卻對他們這樣，真是“恩將仇報”。
難忘小學作文600字 篇7
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿，瞧不起別人，經常用手撫摸著平平的下巴，像經過了幾番深思熟慮之后，突然昂起頭，用譏笑的目光瞄著我說：“你怎么那么瘦，會營養不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時，擠眉弄眼的樣子。
今晚，我來到高老師家拉小提琴。結果我又和她“撞在一起了”，唉！真是冤家路窄啊！我第一眼就看見她正晃著小腳，雙手放在肚子上，頭倚在后背上，半瞇著眼睛，一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業了。“你先拉！”高老師指了指張琰，雙手插入褲袋里，歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎，砸吧砸吧眼睛，用大臂拉為開頭。戰戰栗栗的一曲結束了，高老師只說了8個字：“有點兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅，而是伸出舌頭，露出大板牙，拎著腮幫，從容的笑了笑，但是眼睛很快就“掃”到我這里，她立刻閉了一下眼睛，白了我一眼，然后耷拉了一下臉皮子，眼睛里射出老虎一般兇猛的'光。最后，她重新架起小提琴，頭一彎，自拉自的。
輪到和奏了，我盡量讓優美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經典動作。而張琰卻毫不在乎，她一個勁的往后拉，不管什么速度，我傾了一下頭看望她，她時而把腳向前跨出一步，左腳腳尖踮了起來，做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中，悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合，導到了所有的音都有雜音。當老師問“是誰”的時候，她卻一揮弓，用弓尖“威逼”著我，然后轉過身去向老師大喊大叫：“是她。”臉上還帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形，驚訝地張大嘴，心里說道：“張琰，為了名譽，你也不至于這樣吧！”
聽了張琰的話，高老師晃了晃弓，把小提琴放下，點了點頭說：“我知道是誰！”說完，張琰還應聲翹起左邊的腮幫，嘴巴咧得可以一口吞一個包子了，還踏踏前腳掌，附和道：“對呀！”
張琰，一個驕傲自滿，瞧不起別人的人。
難忘小學作文600字 篇8
想想童年的天真爛漫，幼稚調皮，我就忍不住哈哈大笑。因為在我的童年里，發生了一連串有趣的事。
我大概五六歲的時候，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我心里又高興又興奮。我們在公交車站等車，等了十幾分鐘，公交車還沒有來。我早已饑渴難耐，就狠狠地踢著車站旁邊的桿子。
過了一會兒車，終于來了。我飛快地跑上車，找了個位置坐下了。爸爸媽媽還在找座位。沒過一會兒，我想尿尿，坐在車上又不好意思說。那時候我雖然不大，但也有羞恥感了。我憋著憋著，憋了好一會兒，實在沒憋住，就把尿尿在了座位上面。
這時候媽媽來到我的座位邊了，把我抱起來，讓爸爸坐在我的.座位上。爸爸看都沒看，一屁股坐在我尿過尿的座位上面，“哎呀”一聲，爸爸的褲子濕了。
媽媽看見這個情況，哈哈大笑。我想：別人肯定以為是爸爸尿褲子了，這樣就沒有人知道是我尿褲子了。哈哈，我很開心。
這時公交車上的人議論紛紛，我開始以為別人是在笑爸爸，可仔細一聽，原來別人是在說我。我頓時感到很羞愧，很懊惱，為什么大家不說爸爸而都笑我呢？“哎呀！好煩。不想了，糗大了！”現在只要想起當時的那個情景，我就笑得停不下來。
從公園玩完后回到家里，我又和我的伙伴們一起玩。我玩得大汗淋漓，媽媽讓我回家洗澡，我就是不樂意，跑著躲著媽媽。媽媽拿起木條窮追不舍。我跑到了一片草地上，看見了一個坑，我以為那是長滿草地的干坑，于是就跳了下去，等跳下去之后，才發現里面是一片充滿垃圾的水坑。我在臟水坑里大聲呼救，媽媽發現了我，一把把我從坑里救出來了。可是我卻被這只拿著木條的“母老虎”抓住了……我不得不再一次次呼喊著“救命”了……
這就是我在童年里發生的一件件難忘的趣事，每次想起這些我都會哈哈大笑。難忘的童年啊……
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