“國(guó)界線”作文400字參考

時(shí)間:2021-08-25 12:02:13 400字 我要投稿

“國(guó)界線”作文400字參考

  我和同桌經(jīng)常為“領(lǐng)土問(wèn)題”發(fā)生爭(zhēng)吵。有一次,我正在專心寫(xiě)作業(yè),他的左肘撞了我一下。于是,我的本子上多了一條“小蛇”。我說(shuō):“喂,你為什么撞我?”他抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”這一次,我放過(guò)了他。

“國(guó)界線”作文400字參考

  第二天美術(shù)課上,我正在認(rèn)真畫(huà)畫(huà),突然覺(jué)得什么東西撞到了我,一看,又是我的同桌撞了我一下。我再一次對(duì)他說(shuō):“你做事小心點(diǎn),別亂撞人。”他厲聲說(shuō)道:“我的位子不夠?qū)挕!蔽覒嵟卣f(shuō):“我的座位也只有這么大。”我又指著中間的桌縫說(shuō):“以后,這就是我們的‘國(guó)界線’,誰(shuí)侵犯了別人的`領(lǐng)地就要接受寫(xiě)作業(yè)的懲罰。”同桌滿不在乎地說(shuō):“不就是寫(xiě)作業(yè)嗎?小菜一碟。以后接受,今天暫不執(zhí)行。”

  自從立下這份口頭“合約”,我倆有幾天相安無(wú)事。我暗自竊喜,這小子改掉了壞毛病。誰(shuí)知沒(méi)幾天,他又開(kāi)始侵犯我的“土地”。我說(shuō):“你記得我們前幾天立下的合約嗎?你準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了吧。”他睜著銅鈴大眼:“你是老師?還是班長(zhǎng)?有權(quán)利給我布置作業(yè)嗎?合約?更不知你從何談起,哈哈。”看著他那驕縱的模樣,我無(wú)語(yǔ)。

  我真想讓同桌改掉壞習(xí)慣,把“國(guó)界線”去掉呀,我真想從此有個(gè)“好鄰居”。

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