了解敘述的順序 (網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-3-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  了解敘述的順序  

教學(xué)要求

  了解敘述的順序

重難點(diǎn)、關(guān)鍵

  了解敘述的順序

課時(shí)劃分

  1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、出示一篇思路雜亂的習(xí)作

1 自由讀后找缺點(diǎn)

2 師評(píng)講:這篇習(xí)作的失誤在于敘述順序雜亂,寫(xiě)文章需要按一定的順序先講什么,次講什么,后講什么。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)讀寫(xiě)例話《了解敘述的順序》。

二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

1 自由讀《了解敘述的順序》。

2 再讀《珍貴的教科書(shū)》

3 了解事情發(fā)展的順序是:起因--經(jīng)過(guò)--結(jié)果

4 舉本組的《爸爸和書(shū)》為例。

(1)讀《爸爸和書(shū)》

(2)先寫(xiě)什么?次寫(xiě)什么?后寫(xiě)什么、

(3)師歸納:

先寫(xiě)破舊的《皇帝的悲哀》比任何一本書(shū)都珍貴。

次寫(xiě)買(mǎi)《皇帝的悲哀》的經(jīng)過(guò)。

后寫(xiě)我們節(jié)衣縮食買(mǎi)書(shū),爸爸希望我們成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

(4)這是按事情的發(fā)展順序?qū)憽?/p>

5 再舉一課為例,學(xué)生自學(xué)。

例文: 《黃繼光》   ---事情發(fā)展順序

   《壯麗的青春》 ---事情發(fā)展順序

三、總結(jié)

  按事情的發(fā)展順序?qū)懽魇刮恼卤壳宄靼住?/p>

四、作業(yè)

  自由讀文章,了解敘述的順序。

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