朗誦(詩歌、散文、小說等自備稿件的朗誦和訓練、新聞稿件等指定稿件的朗誦技巧和訓練);
即興評述(即興評述的要求、訓練和技巧);
節目主持(新聞節目、綜藝節目、晚會的主持技巧和基礎訓練);
綜合考試項目(特長展示項目的訓練、文藝常識和口試答題技巧和訓練)。">

播音主持培訓班課程培訓內容是什么

回答
瑞文問答

2024-09-14

基礎發聲(氣息的掌握、發聲技巧、普通話正音);
朗誦(詩歌、散文、小說等自備稿件的朗誦和訓練、新聞稿件等指定稿件的朗誦技巧和訓練);
即興評述(即興評述的要求、訓練和技巧);
節目主持(新聞節目、綜藝節目、晚會的主持技巧和基礎訓練);
綜合考試項目(特長展示項目的訓練、文藝常識和口試答題技巧和訓練)。

擴展資料

  播音發聲練習:通過系統的播音發聲練習,逐步改變學生固有的語言模式。

播音主持培訓班課程培訓內容是什么

  新聞播音、自備稿件和即興評述(模擬主持):在繼讓學生基本掌握新聞播報巧,形成新聞播音的語勢語感。同時,培養學生用開放式的視角去分析問題,樹立正確的三觀和符合當下時代氣息的思維模式。

  文學稿件:進行深度講解,比如情景再現、停連重音、語氣節奏等技巧的練習,讓學生熟練掌握文學稿件的播講技巧,加強對文字的審美體驗。

  通科教育:在考試科目的日常教學中,適當融入聲、臺、形、表等方面的培訓,全面提升學生的整體素質。

  查疑補缺:鞏固學生的學習成績,查疑補缺,穩定學生心態,讓學生保持比較佳狀態迎接考試。

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