黠鼠賦課文知識(shí)點(diǎn)概括

時(shí)間:2025-07-12 11:47:33 好文 我要投稿
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黠鼠賦課文知識(shí)點(diǎn)概括

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黠鼠賦課文知識(shí)點(diǎn)概括

  黠鼠賦課文常識(shí)點(diǎn)概括:文學(xué)常識(shí)

  1.作者:蘇軾。蘇軾,北宋文學(xué)家,書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,是唐宋八大家之一。

  2.選自:《東坡全集》。本文是一篇理趣兼勝的詠物小賦。

  3.賦,漢代時(shí)最盛行的一種文體鋪陳事物,表達(dá)志趣,體物寫志,考究文采。以四言六言為主,可押韻,換韻。中唐后賦漸散文明。

  黠鼠賦課文常識(shí)點(diǎn)概括:字句詳解

  1.蘇半夜坐,有鼠方嚙。

  關(guān)鍵字:方:正。嚙:咬。

  句意:晚上我坐在那里,聽見有老鼠正在咬東西。

  2.拊床而止

  (1)之,既止

  (2)復(fù)作。

  關(guān)鍵字:拊:拍。止

  (1):阻止。既:現(xiàn)已。止

  (2):中止。復(fù):又。作:宣布(聲響)。

  句意:我拍床阻止它,聲響停下后又響了起來(lái)。

  3.使童子燭之,有橐中空。

  關(guān)鍵字:使:讓,令。燭:用燭火照。橐:袋子。

  句意:我讓侍童用燭火去照,發(fā)現(xiàn)有個(gè)袋子里邊空著。

  4.嘻!此鼠之見閉而不得去者也。

  關(guān)鍵詞:見閉:被關(guān)住。見:被。得:可以。去:脫離。

  句意:哈,這只老鼠被困在袋中不能逃離啊。

  5.發(fā)而視之,寂無(wú)一切,舉燭而索,中有死鼠。

  關(guān)鍵字:發(fā):翻開。視:看。寂:幽靜。索:尋覓。

  句意:翻開袋子看,里邊靜靜的什么也沒(méi)有,舉著蠟燭尋覓,發(fā)現(xiàn)袋子里有一只死老鼠。

  6.是方嚙也,而遽死也?

  關(guān)鍵字:是:這。方:方才。嚙:咬。遽:馬上。

  句意:這東西方才還在咬袋子,可怎樣馬上就死了?

  7.向?yàn)楹温暎M其鬼耶?

  關(guān)鍵字:向:從前。為:是。豈:莫非。

  句意:從前是什么聲響?莫非是它的鬼魂嗎?

  8.覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。

  關(guān)鍵字:覆:翻過(guò)來(lái)。墮:墜落。乃:就。走:跑。雖:即便。敏:靈敏。措:放。

  句意:童子翻過(guò)袋子,把老鼠倒出來(lái),不料它掉到地上就跑掉了。即便是再靈敏的人,也會(huì)措手不及。

  9.異哉,是鼠之黠也!

  關(guān)鍵字:異:(令人)驚異。是:這。黠:奸刁。

  句意:這只老鼠的奸刁太令人驚異了!

  10.閉于橐中,橐堅(jiān)而不行穴也。

  關(guān)鍵字:堅(jiān):鞏固、結(jié)實(shí)。穴:咬洞。

  句意:它被關(guān)在袋子里,袋子堅(jiān)牢不行能咬出洞來(lái)。

  11.故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。

  關(guān)鍵字:故:所以。致:吸引。形:形體、姿態(tài)。求:追求。脫:逃脫。

  句意:所以,它沒(méi)有咬卻宣布咬的聲響,用咬袋子的聲響吸引人;沒(méi)有死卻假裝死了,用死的姿態(tài)來(lái)追求逃脫。

  12.吾聞?dòng)猩怯谌恕?/p>

  關(guān)鍵字:生:生命。智:聰明。

  句意:我傳聞?dòng)猩臇|西,沒(méi)有比人更聰明的了。

  13.擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬(wàn)物而君之。

  關(guān)鍵字:擾:征服。伐:擊,刺殺。登:捉取。君:控制。之:代詞,指萬(wàn)物。

  句意:征服龍,刺殺蛟,捉取龜,獵獲麒麟,奴役萬(wàn)物而控制它們。

  14.卒見使于一鼠,墮此蟲之計(jì)中。

  關(guān)鍵字:卒:終究。見:用于動(dòng)詞前,表明被迫。使:奴役。于:被。計(jì):策略。

  句意:終究被一只老鼠奴役,掉進(jìn)這只小動(dòng)物的策略之中。

  15.驚脫兔于童貞。關(guān)鍵字:脫兔:逃跑的兔子。童貞:未成婚的女子。

  句意:我驚奇于它起先像童貞相同寂靜,使敵方不防范,然后像逃跑的兔子相同忽然行動(dòng),使敵方來(lái)不及反擊。

  16.烏在其為智也?

  關(guān)鍵字:烏:何,哪里。其:代詞,指人。

  句意:人類的才智又體現(xiàn)在哪里呢?

  黠鼠賦課文常識(shí)點(diǎn)概括:文章內(nèi)容

  1.分段:

  榜首段:敘事,寫黠鼠哄人,得以逃脫;

  第二段:剖析老鼠哄人逃脫的手段,慨嘆身為萬(wàn)物之靈的人也難免被老鼠所詐騙。

  2.中心思想:本文借一只老鼠使用人的忽略而逃脫的故事說(shuō)明晰一個(gè)道理:最有才智的人類被一只老鼠詐騙,原因在于自己不能聚精會(huì)神,反而受外物左右。挖苦了自以為是、眼高手低的人,反而因自己的忽略讓小任得了利。

  黠鼠賦課文常識(shí)點(diǎn)概括:文章翻譯

  蘇子在夜里坐著,有只老鼠在咬(東西)。蘇子拍擊床板,聲響就中止了,中止了又響起一次。(蘇子)指令童子拿蠟燭照床下,有一個(gè)空的箱型用具,老鼠咬東西的聲響從里邊宣布。童子說(shuō)“啊,這只老鼠被關(guān)住就不能脫離了。”(童子)翻開箱子來(lái)看里邊,空空的一無(wú)一切

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