家長開放日半日流程

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家長開放日半日流程

家長開放日半日流程1

  一、晨間戶外活動(7:45——8:20)

家長開放日半日流程

  內(nèi)容:大型玩具

  目標(biāo):1.學(xué)會用簡單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。

  2.愿意與同伴一起參加晨間活動。

  二、生活活動晨間談話(8:20——8:35)

  內(nèi)容:你會玩泡泡嗎?

  目標(biāo):1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征,能用語言表述。

  2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。

  三、吃點心(8:35——8:50)

  目標(biāo):1.安靜地吃完自己的一份點心,吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

  2.愉快吃完自己的一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

  四、做早操(8:55——9:05)

  目標(biāo):1.情緒愉快地參加早操鍛煉。

  2.能聽口令排隊,聽音樂跟著教師有精神地做操。

  五、教學(xué)活動(一)(9:15——9:35)

  活動內(nèi)容:藝術(shù):有趣的吹畫

  目標(biāo):1.嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

  2.用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護(hù)和欣賞自己和同伴的`作品。

  六、教學(xué)活動(二)(9:40——10:10)

  活動內(nèi)容:健康:大泡泡

  目標(biāo):1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

  2.嘗試“大泡泡”的多種玩法,感受集體游戲的快樂。

  七、生活活動——吃水果(10:10——10:20)

  目標(biāo):1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水,并能把杯子放到指定的位置。

  2.洗好手后能保護(hù)好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

  八、戶外活動(10:20——10:50)(兼:小型的家長會)

  活動內(nèi)容:操場器械:走獨(dú)木橋

  目標(biāo):1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

  2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,在活動中注意安全,不離開集體,不做危險動作。

  重點指導(dǎo):

  九、餐前活動(10:50——11:00)

  目標(biāo):1.知道入廁后、飯前都要洗手,會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

  2.邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂。

  十、進(jìn)餐活動(11:00——11:30)

  目標(biāo):1.學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。

  2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會把餐具、毛巾放在指定位置。

家長開放日半日流程2

  一、7:30—7:45晨間接待

  目標(biāo):

  1.能愉快來園不哭鬧,學(xué)會向老師、小朋友有禮貌問好。

  2.喜歡和同伴一起玩桌面游戲,能與同伴友好相處。

  二、8:00—8:35自主戶外活動

  活動場地:跑道區(qū)

  器械準(zhǔn)備:長凳、塑料障礙、趣味布袋、正方形滑板、墊子

  目標(biāo):

  1.探索各種器械的多種玩法,感受一物多玩的樂趣。

  2.嘗試不同器械的組合游戲,學(xué)習(xí)器械的整理活動。

  3.喜歡參加戶外游戲,能友好地與同伴一起玩。

  三、8:40—9:00生活活動

  目標(biāo):

  1.在教師指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入盥洗室,按要求小便、洗手、拿杯子。

  2.能把袖子卷起來用肥皂洗手,不玩水,不玩肥皂。

  3.愉快吃完自己的一份點心,并將茶杯放在指定位置。

  四、9:00—9:20教學(xué)活動

  數(shù)學(xué):我們周圍的顏色

  目標(biāo):

  1.觀察周圍環(huán)境中物體的顏色,喜歡各種顏色。

  2.能將顏色和生活中的`物體對應(yīng)起來。

  五、9:25—9:40課間操

  目標(biāo):

  1.能一個跟著一個較快拉成一個大圓圈,不隨意走動。

  2.主動與老師、同伴一起做操,動作協(xié)調(diào)有力。

  六、9:50—10:35區(qū)域活動

  大區(qū)域:建構(gòu)室

  目標(biāo):

  1.嘗試根據(jù)主題搭建“我的家”,能用不同積木搭建作品。

  2.學(xué)習(xí)整理各種積木,能將積木整齊地放回原處。

  3.喜歡進(jìn)行建構(gòu)游戲,嘗試與同伴一起合作建構(gòu),提高合作能力。

  七、10:40—10:50生活活動

  目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)排隊解小便,知道洗手前要卷袖子,能正確使用肥皂洗手。

  2.能自主喝水,知道多喝開水對身體好。

  八、10:50—11:00餐前活動

  餐前活動:區(qū)域小結(jié)

  目標(biāo):

  1.愿意與他人分享建構(gòu)經(jīng)驗,大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  2.知道入廁后、吃飯前都要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  九、11:00—11:30進(jìn)餐活動

  目標(biāo):

  1.學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物,不挑食。

  2.學(xué)習(xí)正確使用小勺,盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

家長開放日半日流程3

  活動目標(biāo):

  1.加強(qiáng)幼兒園和家庭的溝通與聯(lián)系。

  2.進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

  活動流程:

  一、7:45—8:20晨間戶外活動

  自選:玩繩游戲

  目標(biāo):

  1.能積極動腦,大膽練習(xí)多種玩繩方法,體驗跳繩一物多玩的樂趣。

  2.在跳繩、拋接、跳圖形、踩蛇尾等游戲中提高跳躍能力和動作協(xié)調(diào)能力。

  過程:

  1.跳繩

  雙腳跳、單腳跳、向后跳、跑動跳、帶人跳等。

  2.看誰接得好

  幼兒每人手持繩結(jié),向上拋起,接著兩手在胸前拍2次,繩結(jié)下落時,用單手或雙手接住。還可以采用頭上、背后擊掌,下蹲兩手碰地或身體轉(zhuǎn)一圈再接住繩結(jié)的方法。

  3.跳圖形

  幼兒將自己的繩子在地上擺放成自己喜歡的圖形,如三角形、圓形、正方形等,幼兒一個一個圖形上跳過去。

  4.踩蛇尾

  教師或幼兒當(dāng)耍蛇人,其他幼兒為捕蛇人,耍蛇人手持繩子的一端左右抖動,捕蛇人想辦法用腳踩蛇尾(繩子的.末端),也可以分成2—3人一組游戲。

  二、8:20—8:40早操

  目標(biāo):

  1.能有序安靜排隊,養(yǎng)成上下樓梯不推擠、不閑聊的好習(xí)慣。

  2.主動與老師、同伴一起做早操,動作協(xié)調(diào)有力。

  三、8:45—9:00生活活動、晨間談話、點心

  目標(biāo):

  1.能排隊有序解小便、洗手、喝水,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.能排隊做好餐前盥洗的準(zhǔn)備,能安靜吃完自己的一份點心。

  3.學(xué)會在自己的位子上安靜等待,不大聲喧嘩,不隨意跑動。

  晨談內(nèi)容:我的優(yōu)點和缺點

  目標(biāo):

  1.說說自己的優(yōu)點和缺點,知道自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人的閃光點。

  2.養(yǎng)成舉手回答問題的好習(xí)慣,學(xué)會等待不插話。

  四、9:00—9:30教學(xué)活動(一)

  社會:兔子先生去散步

  目標(biāo):

  1.大膽猜測標(biāo)志在書中的意思,初步理解故事內(nèi)容。

  2.認(rèn)識生活中常見標(biāo)志,并了解其意義和用途等。

  3.樂意表達(dá)自己的想法,并愿意傾聽同伴的猜測。

  五、9:35—10:05教學(xué)活動(二)

  數(shù)學(xué):認(rèn)識時鐘

  目標(biāo):

  1.通過觀察與操作了解時針、分針以及他們之間的運(yùn)行關(guān)系。

  2.學(xué)習(xí)辨認(rèn)整點、半點,能夠說出正確的讀法和記錄方法。

  六、10:10—10:20生活活動、吃水果

  目標(biāo):

  1.自覺遵守盥洗秩序,排隊解小便、洗手、喝水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  2.不推擠別人,學(xué)會保護(hù)自己,注意入廁盥洗的安全。

  七、10:20—10:50戶外活動

  自制:竹制高蹺+跨欄比賽

  目標(biāo):

  1.能克服心理大膽越過障礙物。

  2.進(jìn)行跨欄比賽,體驗比賽的成功與樂趣。

  3.自由探索竹制高蹺,能踩在高蹺上向前走路。

  過程:1、自由探索竹制高蹺

  2、跨欄比賽

  八、10:50—11:00生活活動、餐前準(zhǔn)備

  餐前活動:好書分享

  目標(biāo):

  1、能有序解小便、洗手,做好餐前準(zhǔn)備活動。

  2、能看著繪本,大膽講述繪本基本內(nèi)容,學(xué)會與同伴分享交流。

  九、11:00—11:30進(jìn)餐活動

  目標(biāo):

  1、正確搬椅子,能安靜較快地吃完自己的一份午餐,不挑食、不浪費(fèi)。

  2、正確使用小毛巾,保持桌面、地面的整潔,養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

家長開放日半日流程4

  一、晨間戶外活動

  (7:45——8:20)

  內(nèi)容:大型玩具

  目標(biāo):

  1.學(xué)會用簡單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。

  2.愿意與同伴一起參加晨間活動。

  二、生活活動晨間談話

  (8:20——8:35)

  內(nèi)容:你會玩泡泡嗎?

  目標(biāo):

  1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征,能用語言表述。

  2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。

  三、吃點心

  (8:35——8:50)

  目標(biāo):

  1.安靜地吃完自己的一份點心,吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

  2.愉快吃完自己的一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

  四、做早操

  (8:55——9:05)

  目標(biāo):

  1.情緒愉快地參加早操鍛煉。

  2.能聽口令排隊,聽音樂跟著教師有精神地做操。

  五、教學(xué)活動

  (9:15——9:35)

  活動內(nèi)容:藝術(shù):有趣的`吹畫

  目標(biāo):

  1.嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

  2.用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。

  六、教學(xué)活動

  (9:40——10:10)

  活動內(nèi)容:健康:大泡泡

  目標(biāo):

  1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

  2.嘗試“大泡泡”的多種玩法,感受集體游戲的快樂。

  七、生活活動——吃水果

  (10:10——10:20)

  目標(biāo):

  1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水,并能把杯子放到指定的位置。

  2.洗好手后能保護(hù)好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

  八、戶外活動

  (10:20——10:50)(兼:小型的家長會)

  活動內(nèi)容:操場器械:走獨(dú)木橋

  目標(biāo):

  1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

  2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,在活動中注意安全,不離開集體,不做危險動作。

  九、餐前活動

  (10:50——11:00)

  目標(biāo):

  1.知道入廁后、飯前都要洗手,會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

  2.邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂。

  十、進(jìn)餐活動

  (11:00——11:30)

  目標(biāo):

  1.學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。

  2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會把餐具、毛巾放在指定位置。

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