寫闖禍的作文

寫闖禍的作文2篇(必備)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫闖禍的作文，歡迎大家分享。

寫闖禍的作文1

　　一年級(jí)的時(shí)候，有一次我來(lái)到學(xué)校，閑著沒(méi)事干就到處逛逛。

　　那天，天氣很晴朗，鳥(niǎo)兒在天上喳喳叫，花兒開(kāi)得很燦爛。我在學(xué)校石桌上坐著，我覺(jué)得坐在石桌上很好玩，我在石桌上跑著，心里很開(kāi)心，我跑到邊緣時(shí)一不小心把石桌弄倒了。我心里想：完了完了，要被媽媽修理了，還要被老師批評(píng)，這下我可要大難臨頭了。

　　這時(shí)，我仿佛覺(jué)得一切景物變成灰色的了。天空一下子變得灰暗，太陽(yáng)公公也跑到云朵后藏起來(lái)了，鳥(niǎo)兒也不唱歌了，就連花兒都低下了頭！

　　正當(dāng)我不知所措時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看到了我弄倒的石桌批評(píng)我：你怎么把石桌弄倒了？我低著頭，眼淚啪啪地往下落，我心急如焚，傷心極了。我雖然很傷心，可是老師還是要請(qǐng)家長(zhǎng)，要對(duì)我破壞的'公物進(jìn)行賠償。

　　這件事清讓我一直心懷愧疚，我發(fā)誓以后再也不犯這種錯(cuò)誤了，再也不做調(diào)皮的事了。

寫闖禍的作文2

　　昨天，我又闖禍了。

　　上美術(shù)課的時(shí)候，坐在我前面的王煥然把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)裝滿了奇怪的液體的容器，對(duì)我說(shuō)：“把這個(gè)東西遞給趙晨樂(lè)。”我往后看看，發(fā)現(xiàn)趙晨樂(lè)坐在我后兩排。什么？居然讓我遞給她？她和我隔那么遠(yuǎn)，我怎么遞給她？等等，或許我可以把手伸過(guò)石涵和汪子軒的桌子，就能遞給她了。說(shuō)干就干，我把手伸過(guò)了她們的桌子，可不料，汪子軒的手臂碰了一下我的'手。“嘩啦”，那些奇怪的液體全撒在了石涵的作業(yè)包上，這回我可明白這是什么了：水混合著一些紅、綠顏色的顏料。石涵立刻哇哇大哭起來(lái)：“嗚～這是我新買的包……”完了！這下我可闖大禍了！不過(guò)這事不能全怪我，如果汪子軒不碰我，也許就不會(huì)發(fā)生這件事了，所以她也有責(zé)任。于是，我對(duì)石涵說(shuō)：“這事不能全怪我，如果汪子軒不碰我，也許就不會(huì)這樣，所以她也應(yīng)該負(fù)一定的責(zé)任。”“什么？我有責(zé)任？如果你當(dāng)初對(duì)我說(shuō)‘汪子軒，請(qǐng)你讓一下’，或者你直接不幫王煥然，就不會(huì)有這件事。”聽(tīng)了我的話，汪子軒大吼道。算了，不跟她頂嘴，好男不和女斗。這時(shí)，石涵對(duì)汪子軒說(shuō)了一句令我十分不滿意的話：“汪子軒，你沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)全在劉福健身上。”算了，石涵肯定是要告老師的，我一下課就跑到男廁所里，看她怎么辦。

　　“叮零零”，下課了，我立即向廁所的方向跑去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)趙老師正在向班級(jí)走去。完了！石涵肯定是要告老師的，我懷著“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的心情走進(jìn)了廁所。

　　在廁所里，我透過(guò)窗子看見(jiàn)石涵座位旁的人數(shù)越來(lái)越多，完了，一定是有很多人在圍觀石涵告狀。

　　上課了，我發(fā)現(xiàn)石涵并沒(méi)有告狀，她對(duì)我說(shuō)：“你只要說(shuō)句‘對(duì)不起’就完事了。”于是，我恭恭敬敬地對(duì)她說(shuō)了句：“對(duì)不起。”

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