四年級音樂牧童短笛的說課稿

時間：2021-06-19 19:00:34 說課稿我要投稿

關(guān)于四年級音樂牧童短笛的說課稿

　　第一樂段中速優(yōu)美的

關(guān)于四年級音樂牧童短笛的說課稿

　　第二樂段快速歡快的

　　第三樂段中速優(yōu)美的

　　三：拓展——認(rèn)識笛子。

　　設(shè)計(jì)意圖：在上一教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，用各種形式幫助學(xué)生感受中國民族樂器笛子的音色，笛子的發(fā)展。

　　1、導(dǎo)入：為什么賀綠汀要選擇笛子作為模仿的樂器？

　　2、介紹笛子的發(fā)展過程。

　　A、出示：ppt

　　B、欣賞樂曲《林中鳥》，讓學(xué)生體會笛子模仿的`鳥叫的旋律。

　　C、欣賞影片笛子獨(dú)奏，感受笛子多變的演奏技巧。

　　3、小結(jié)：笛子是我們國家最早的民族樂器，希望他繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大。

　　四、情感拓展——聽朗朗演奏的《牧童短笛》

　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生體會多種演奏情緒的《牧童短笛》，體會樂曲所傳達(dá)的愛國情懷。

　　1、導(dǎo)入：讓我們一起欣賞由朗朗演奏的《牧童短笛》

　　2、播放媒體。

　　3、小結(jié)：我們的童年幸福快樂，希望同學(xué)們把握好這幸福美好的童年，多學(xué)本領(lǐng)，為祖國多作貢獻(xiàn)。

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