◎龔先鋒
村小學(xué)的那幾間破磚房在風(fēng)中顫抖著，而新建的教學(xué)樓才只有一人多高。眼看就要開(kāi)學(xué)了，校長(zhǎng)焦急萬(wàn)分。
“支書(shū)，你看這事咋辦呢?工頭又把人撤走了。”校長(zhǎng)去找支書(shū)時(shí)，支書(shū)正披著一件棉襖蹲在門(mén)口吃飯。“什么?又撤走了!”支書(shū)一聽(tīng)就急了，“你咋不攔他?”“你說(shuō)得倒輕巧，我一無(wú)錢(qián)，二無(wú)權(quán)，我怎么攔得住他?”“我去找他!”支書(shū)把碗一放，掖上衣服就急急地走了。校長(zhǎng)只有回村小學(xué)去等了。
校長(zhǎng)第二次去找支書(shū)時(shí)，支書(shū)正在桌前填請(qǐng)?zhí)ＰｉL(zhǎng)順手拿過(guò)一張：“……為民飯店開(kāi)業(yè)慶典……”校長(zhǎng)的眼睛一下瞪得老圓，“你準(zhǔn)備開(kāi)飯店了?行哪!你真行呀!學(xué)校的房子才蓋了一半兒，你不管，你卻還有心思自己辦飯店，還是‘為民’的呢?你為人民想得真周到啊!干脆明兒我那些學(xué)生都去給你做幫工算了。你真是新支書(shū)有新方法，個(gè)人致富有門(mén)道啊!”老校長(zhǎng)氣憤地說(shuō)。“咋了，我想開(kāi)店就開(kāi)店，那是我的事，我沒(méi)用別人一分錢(qián)，你有什么不服的!”支書(shū)又低頭繼續(xù)填著請(qǐng)貼，還順手遞給校長(zhǎng)一張。校長(zhǎng)滿(mǎn)臉憤怒，一把撕碎請(qǐng)貼：“你--你--你就去發(fā)大財(cái)吧!看有誰(shuí)稀罕你那飯店。學(xué)校的房子都還懸在那兒，你就沒(méi)想行不行。”“你以為我是工頭啊!”支書(shū)“啪”的一聲將筆摔在桌子上，“我辦法想了一個(gè)又一個(gè)，可人家工頭不給我面子，他非要把那一萬(wàn)元的帳結(jié)后再動(dòng)工。話(huà)說(shuō)到這地步，我還能說(shuō)什么?我總不能請(qǐng)派出所來(lái)逼他們上工吧?”校長(zhǎng)一看支書(shū)動(dòng)了真格，又軟了下來(lái)。“就沒(méi)有別的辦法嗎?”“有啥辦法，能借的都借了，該捐的也都捐了，你叫我上哪找錢(qián)?”校長(zhǎng)垂著頭慢慢地走了回去。
校長(zhǎng)第三次去找支書(shū)時(shí)，只見(jiàn)支書(shū)正在指揮著幾個(gè)人掛招牌，“為民飯店”幾個(gè)金燦燦的大字刺得校長(zhǎng)直揉眼。幾個(gè)洗菜人的談笑聲惹得校長(zhǎng)心里直冒氣，還有的忙著殺雞，有的忙著洗碗筷。“支書(shū)……”校長(zhǎng)忍住火氣低聲喊。“嗯!我現(xiàn)在正忙著呢。有話(huà)等會(huì)再說(shuō)吧!”校長(zhǎng)氣得轉(zhuǎn)身便走了。
校長(zhǎng)第四次去支書(shū)家時(shí)，支書(shū)家已成了一個(gè)飯店樣子，支書(shū)不在家，聽(tīng)說(shuō)賒酒去了。在路上，校長(zhǎng)碰到支書(shū)。“你到底還管不管?”“管?我咋管?我拿啥管?我連自己買(mǎi)酒都還要與人磨半天嘴皮子，才答應(yīng)先賒，開(kāi)業(yè)后還，我現(xiàn)在有什么辦法?”
支書(shū)的飯店開(kāi)業(yè)那天，來(lái)了不少客人，本村的，鄰村的，與支書(shū)相識(shí)的都來(lái)恭賀。校長(zhǎng)也被支書(shū)派人拉了來(lái)，支書(shū)忙里忙外招待客人，開(kāi)席時(shí)，支書(shū)走到坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的悶聲不響的校長(zhǎng)身邊。大聲說(shuō)：“感謝各位光臨致賀。首先，我向大家說(shuō)明一件事情。今天，我為民飯店開(kāi)張是假，村小教學(xué)樓再次開(kāi)工是真。為建好村小教學(xué)樓，我想盡了辦法，大家知道，前些天工頭又停工了，非要交一萬(wàn)塊錢(qián)不可。萬(wàn)般無(wú)奈，我只有出此下策，希望各位諒解。這次我共收到9200元的禮錢(qián)，還有剛才賣(mài)牛的800元，我現(xiàn)在就叫會(huì)計(jì)把它給施工隊(duì)送去，請(qǐng)他們盡快開(kāi)工，讓孩子開(kāi)學(xué)就搬到新房子上課。”
校長(zhǎng)望著支書(shū)，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，手里端著酒也忘了去喝。
(學(xué)校：湖北保康縣一中；導(dǎo)師：趙孝云)
本文的最突出特點(diǎn)是巧設(shè)懸念。要開(kāi)學(xué)了，可是村小的教學(xué)樓才建了一半，工頭因村里資金不到位已停工，這一切都顯示出村里的困難。更讓人憂(yōu)心的是身為一村之主的支書(shū)卻似乎對(duì)此不聞不問(wèn)，忙于張羅自家飯館的開(kāi)業(yè)……直到最后才“真相大白”--支書(shū)的所作所為全是為了村小!懸念于文末釋然，題旨也于是處凸現(xiàn)。
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