專家提醒:模擬高考后沒必要再大量做題

發(fā)布時(shí)間:2016-6-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                新桂網(wǎng)-南國(guó)早報(bào)  2003-05-16   

 

  新桂網(wǎng)-南國(guó)早報(bào)南寧5月15日訊今天,南寧市高三學(xué)生將結(jié)束高考前的最后一次模擬考試。模擬考后當(dāng)如何看待自己的成績(jī)?在剩下的短短二十多天內(nèi),如何安排自己的學(xué)習(xí)?南寧教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)鄧立東提醒學(xué)生說,模擬考的分?jǐn)?shù)不代表最后的成績(jī),學(xué)生要善于總結(jié)前一階段的復(fù)習(xí)情況,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,確定適合自己的復(fù)習(xí)方案。

  鄧立東說,學(xué)生可以通過模擬考找出自己的薄弱點(diǎn),并逐個(gè)進(jìn)行攻破,這樣,高考成  

績(jī)還是有望提高的。這時(shí)候已經(jīng)沒有必要再大量地做題了,學(xué)生要注意各科知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,將每一科的知識(shí)點(diǎn)連成知識(shí)線,各科各方面的知識(shí)編成知識(shí)網(wǎng)。學(xué)生腦中如果有了這個(gè)立體的知識(shí)網(wǎng),解決起實(shí)際問題來就會(huì)比較快速。學(xué)生在這一階段還要善于總結(jié)一段時(shí)間來的復(fù)習(xí)情況,制訂最后20天嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高時(shí)間的利用率。

  而作為畢業(yè)班老師,在模擬考后不要光是在班上進(jìn)行集體性的總結(jié),而是要加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo),幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析和總結(jié),并對(duì)他們做出有針對(duì)性的指導(dǎo)方案。(記者周寒)

 

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