位似相似課件

時間:2021-03-18 17:27:08 課件 我要投稿

位似相似課件

  位似,是測繪工作中的一個名詞。位似圖形的對應(yīng)點和位似中心在同一直線上,它們到位似中心的距離之比等于位似比。如果兩個多邊形不僅相似,而且對應(yīng)頂點的連線相交于一點,對應(yīng)邊互相平行,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形。下面是小編為大家推薦位似課件的內(nèi)容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。

位似相似課件

  教學目標

  (一)教學知識點

  1.位似圖形的定義與性質(zhì). 2.復習橡皮筋放大圖形的方法. 3.解釋用橡皮筋放大圖形的原理. (二)能力訓練要求 1.了解圖形的位似.

  2.能用橡皮筋放出相同形狀的圖形,體會其中的道理 (三)情感與價值觀要求

  通過有趣的'圖形變換激發(fā)學生學習數(shù)學的濃厚興趣,讓學生感受圖形變換的奧妙,體會學習數(shù)學的快樂.

  教學重點

  1.位似圖形的定義. 2.用橡皮筋放大圖形的原理.

  教學難點

  體會用橡皮筋放大圖形的原理,培養(yǎng)轉(zhuǎn)換思想.

  教學方法

  觀察與實踐相結(jié)合的方法

  在仔細觀察的基礎(chǔ)上,鼓勵學生動手操作,體會生活中實際問題的數(shù)學道理,使學生操作與思考相結(jié)合.

  教具準備

  若干個橡皮筋. 投影片兩張:

  教學過程

  Ⅰ.提出問題,引入新課

  [師](放投影片)請同學們觀察一組圖片,思考下列問題: 1.它們是相似圖形嗎?

  2.圖形位置間有什么關(guān)系?你能尋找出一些規(guī)律嗎?

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