Flash課件制作基本原則
課件能代替很多講解，用更多的直觀話語(yǔ)給學(xué)生更多的思慮空間，豐富了課堂模式，更接近學(xué)生求知欲，所以運(yùn)用得當(dāng)就會(huì)使教者教的輕松，學(xué)者學(xué)的愉快。下面，小編為大家分享Flash課件制作基本原則，希望對(duì)大家有所幫助!
時(shí)尚原則
FLASH課件是一種現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，所以我們不要穿新鞋走老路。PPT課件我看了許多教師是用來(lái)對(duì)課堂板書的代替，因?yàn)橛肞PT所以板書更美觀了，還有些朋友加了些圖片或能突出重難點(diǎn)，但還是有走老路之嫌，當(dāng)然這是軟件的局限，不是我們教師會(huì)用，但我們的FLASH課件以它的靈活性突出，讓我們有巨大的發(fā)揮空間可以在教學(xué)上有更多突破，讓課堂有許許多多的時(shí)尚元素。
所以我們平時(shí)要更多關(guān)注學(xué)生感興趣的話題，然后用我們的FLASH課件更多的吸引他們的眼球，讓他們學(xué)得更為輕松。
比如讓我在教學(xué)《與朱元思書》這篇古文時(shí)，就用FLASH課件制作了一個(gè)古文字詞記憶的快樂(lè)。一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生們還要求把課件拷去下來(lái)自己玩，意猶未盡。接下來(lái)我要做的是把全部的古文字詞收錄做成元件，再加些腳本就能做成一個(gè)完整的游戲了。時(shí)尚的元素的加入，學(xué)生用更加開放的眼光對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
為課堂服務(wù)原則
我們制作的課件是為課堂教學(xué)進(jìn)行的輔助手段，所以不能本末倒置。因?yàn)镕LASH軟件的強(qiáng)大功能，所以能夠?qū)崿F(xiàn)很多傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容，但是我們又易于走上注意畫面的.炫麗或是情節(jié)曲折，忘記了我們這是用課堂教學(xué)，往往讓學(xué)生賞心悅目后不知所云。這就違背了我們?yōu)檎n堂教學(xué)服務(wù)的初衷。
所以制作時(shí)要注意教學(xué)重點(diǎn)突出，課件要在教學(xué)重難點(diǎn)上體現(xiàn)反復(fù)練習(xí)，多種方法，多個(gè)側(cè)面反復(fù)刺激學(xué)生的神經(jīng)。
運(yùn)用FLASH課件在豐富激勵(lì)手段上優(yōu)勢(shì)更為突出，我在制作的課件時(shí)加入NARUTOM中凱老師對(duì)李洛克、卡卡西時(shí)鳴入、鋼手對(duì)鳴人來(lái)激勵(lì)學(xué)生，當(dāng)然懲罰也很有特色，比如小櫻對(duì)鳴人，再加上自己制作配音的鮮花、爆竹、禮包隨機(jī)運(yùn)用，有100多種變化，幽默詼諧的畫面，俏皮頓挫的語(yǔ)言，極大地豐富了教學(xué)手段。
總之，我們只要能夠掌握好課件的課堂整體性，學(xué)會(huì)節(jié)約“成本”，結(jié)合時(shí)代特征，就能制作出精美，平實(shí)的個(gè)性化FLASH課件，為我們的課堂教學(xué)增添更多的活力。
個(gè)性化原則
對(duì)于FLASH軟件的應(yīng)用，每個(gè)教師都有自己的使用習(xí)慣，所以我們?cè)谑褂眠^(guò)程中更要注重教師個(gè)性的充分張揚(yáng)與體現(xiàn)，這樣教師的個(gè)人魅力才能在課堂中得以彰顯。在制作課件時(shí)不能粗制濫造，品質(zhì)十分重要。
要達(dá)到這一要求，要做到以下幾點(diǎn)：
(1)畫面整潔，不要讓輔助內(nèi)容占太多視線。比如我們的按鈕最好制作成隱性或是統(tǒng)一形象，不要給人突兀之感，否則我們教學(xué)時(shí)，學(xué)生注意的就不是你的主體了，而是你制作的按鈕或是其他什么了。
(2)畫面注重美感。因?yàn)槲覀兊恼n件更能代替你的講解，更能引發(fā)學(xué)生進(jìn)入優(yōu)美的意境。課件對(duì)學(xué)生的審美能力的培養(yǎng)是用直觀手段完成的。
(3)畫面過(guò)渡自然。因?yàn)槲覀兊恼n件不是制作的動(dòng)畫懸疑片，沒(méi)必要作出突兀的轉(zhuǎn)折，否則學(xué)生的注意力勢(shì)必不會(huì)放在學(xué)知識(shí)上，給轉(zhuǎn)移到你的課件上，作用適得其反。
比如我在做大多數(shù)的古詩(shī)詞課件的片頭時(shí)都是做成富有詩(shī)意的山水動(dòng)畫，再配上《高山流水》等輕音樂(lè)，一開始就把學(xué)生帶人如詩(shī)如畫的意境中。
經(jīng)濟(jì)原則
很多初做FLASH課件的朋友最頭疼的是每個(gè)元件都得讓你去做，而別人做好的又總是不符合自己的講課習(xí)慣，那么我們就需要用更經(jīng)濟(jì)的辦法來(lái)制作自己的課件了。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面節(jié)省我們的時(shí)間和精力，同時(shí)還可以保證我們的課件質(zhì)量。
首先我們的元件要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌運(yùn)用，常用的元件第一次精心制作后放入外部庫(kù)中保存，以后每次做課件時(shí)可以拷貝，這樣可以節(jié)約時(shí)間，還便于自我風(fēng)格的保持。
還有就是源代碼的保存，因?yàn)镕LASH腳本常用的不很多，加上我們課件常用的只是一部分，所以對(duì)于不太熟編程的人來(lái)說(shuō)，更易上手，保存了源碼，就能夠?qū)τ行┱n件只需要重新導(dǎo)入元件到庫(kù)，更改實(shí)例名稱，還需要在源碼上稍稍修改就是新的課件了。
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