課文第八次教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-02 17:32:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文第八次教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)要求】

課文第八次教學(xué)設(shè)計(jì)

  ⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

  ⒉學(xué)會(huì)本課的生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  ⒊憑借具體的'語(yǔ)言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。

  【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  ⒈理清課文脈絡(luò),學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫(xiě)一段話。

  ⒉弄清課文所揭示的道理。

  【教學(xué)時(shí)間】 兩課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一、揭示課題,激發(fā)興趣

  今天,我們學(xué)習(xí)一篇外國(guó)歷史故事,題目是第八次。

  二、初讀指導(dǎo)

  ⒈自學(xué)生字詞。

  ⑴讀準(zhǔn)字音,讀順句子。

  ⑵標(biāo)出自然段的序號(hào)。

  ⑶練習(xí)上下文理解詞語(yǔ)的意思。

  招集抗擊幾乎失敗動(dòng)員劫掠信心成功

  ⑷學(xué)生自讀課文。

  ⑸檢查自學(xué)情況。

  ①出示詞語(yǔ),要求讀準(zhǔn)字音。

  ②指名解釋下列詞語(yǔ),教師相機(jī)點(diǎn)撥。

  ⑹齊讀生字詞。

  ⒊各自輕聲試讀課文。

  ⒋分自然段朗讀課文,教師相機(jī)指導(dǎo)。

  三、理清課文脈絡(luò)

  課文按事件發(fā)展的順序可以分成三個(gè)部分:起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。將課文分為三部分。

  第一段(1~2)寫(xiě)布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)軍隊(duì),七戰(zhàn)七敗,自己也受傷,幾乎失去信心。

  第二段(3~4) 寫(xiě)布魯斯王子從蜘蛛八次節(jié)網(wǎng)獲得成功的啟發(fā)。

  第三段(5)寫(xiě)布魯斯王子重現(xiàn)組織力量,終于獲得勝利。

  四、指導(dǎo)寫(xiě)字:

  ⑴教師范寫(xiě);⑵學(xué)生練寫(xiě)⑶評(píng)比。

  五、作業(yè):

  ⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

  ⒉練寫(xiě)生字詞。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí):

  聽(tīng)寫(xiě)生字詞。

  二、精讀指導(dǎo):

  ㈠學(xué)習(xí)第一段。

  ⒈讀第1、2自然段,想想抗擊是什么意思?

  ⒉布魯斯王子為什么么抗擊國(guó)外劫掠軍?

  說(shuō)明了什么?重讀英勇,強(qiáng)調(diào)他的愛(ài)國(guó)行為。

  ⒊結(jié)果怎么樣?(寫(xiě)布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)軍隊(duì),七戰(zhàn)七敗,自己也受傷,幾乎失去信心。)

  從哪兒可以看出來(lái)王子沒(méi)有了信心。

  ㈡學(xué)習(xí)第二段。

  就在寫(xiě)布魯斯王子,七戰(zhàn)七敗,自己也受傷,幾乎失去信心時(shí),布魯斯王子看到了什么?

  ⒈出示:

  一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重現(xiàn)結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就怎樣重結(jié)了七次,直到第八次終于成功了。

  ⑴蜘蛛在結(jié)網(wǎng)遇到了什么困難?蜘蛛面對(duì)這一切表現(xiàn)的怎樣?(布灰心)

  ⑵引讀:直到第八次,他終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

  ⑶終于說(shuō)明了什么?你覺(jué)得蜘蛛怎么樣?

  ⑷指導(dǎo)朗讀課文,體會(huì)蜘蛛的頑強(qiáng)不屈的精神。

  ⒉布魯斯王子從中受到什么啟發(fā)?(感動(dòng)極了)

  ⑴為什么布魯斯王子會(huì)感動(dòng)?從哪兒可以看出來(lái)?

  ⑵指導(dǎo)朗讀:我也要干八次!

  ⑶蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)成功了,布魯斯王子第八次抵抗成功了嗎?齊讀第五自然段。

  默讀課文,說(shuō)說(shuō)布魯斯王子終于成功的原因。

  三、指導(dǎo)朗讀課文,體會(huì)布魯斯王子的感情變化。

  唉聲嘆氣--感動(dòng)--恢復(fù)了信心--充滿了信心。

  四、總結(jié)全文。

  ⒈課文講了個(gè)什么故事?你懂得了什么?

  ⒉從蜘蛛織網(wǎng)這件事上,你看到了什么?從布魯斯王子的事件上?

  五、作業(yè)

  ⒈憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。

  ⒉回答問(wèn)題:

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