古詩(shī)《春曉》《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 11:40:41 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

古詩(shī)《春曉》《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  【教學(xué)目標(biāo)】

古詩(shī)《春曉》《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  1、認(rèn)識(shí)古、詩(shī)等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)古、聲等6個(gè)字。

  2、正確流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  識(shí)字寫(xiě)字和朗讀背誦。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、談話激趣、導(dǎo)入

  1、小朋友們,學(xué)了前面的幾篇課文,你覺(jué)得春天是怎么樣的呢?

  2、古代的人啊,跟小朋友一樣也非常喜歡春天!所以他們寫(xiě)了好多好多的

  詩(shī)篇來(lái)歌頌春天、贊美春天,今天老師就和小朋友一起去學(xué)習(xí)兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)。(板書(shū)課題,認(rèn)讀生字古、詩(shī)、首。)

  二、初讀課文

  1、自由讀題。(區(qū)分春村的讀音)

  2、自讀古詩(shī),自學(xué)生字。

  ⑴學(xué)生借助拼音讀古詩(shī)。

  ⑵準(zhǔn)確認(rèn)讀詩(shī)中的生字。

  三、試讀課文、讀出詩(shī)韻

  1、師范讀。(注意讀好韻腳曉、鳥(niǎo)、少和天、煙、鳶。)

  2、學(xué)生跟師讀。

  3、指名讀。

  4、師生對(duì)讀。

  5、學(xué)生齊讀。

  四、認(rèn)讀、識(shí)記生字

  1、指名拼讀生字。(領(lǐng)讀)

  (注意讀準(zhǔn)詩(shī)、首、處和村、醉、散的聲母。)

  2、齊讀生字。

  3、引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字:

  ⑴自由記生字。

  ⑵共同探討識(shí)記生字的辦法:

  比如:加一加、減一減、換一換、改一改等。

  自──首

  舍──古

  讀──詩(shī)

  醒──醉

  睡──眠

  屋──居

  親──童

  外──處

  對(duì)──樹(shù)──村

  閃──問(wèn)──間──聞

  五、鞏固生字

  1、認(rèn)讀生字卡片。

  2、讀詞語(yǔ)鞏固生字:

  兩首古詩(shī)

  一首兒歌

  冬眠

  到處

  見(jiàn)聞

  鄉(xiāng)村

  居住

  煙花

  童話

  散步

  六、指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、書(shū)寫(xiě)生字古、聲、多。

  2、觀察生字的`結(jié)構(gòu)及在田字格中的位置,書(shū)空生字筆順,并逐一指導(dǎo)。

  古:橫要長(zhǎng)而凸。

  聲:上為士,上橫長(zhǎng),下橫短。

  多:上下兩部分一樣,但位置要注意必須寫(xiě)成一上一下,上小下大。

  3、生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

  1、齊讀生字。

  2、開(kāi)火車讀生字。

  二、朗讀感悟、理解古詩(shī)

  1、看課文插圖,聽(tīng)配樂(lè)朗誦。

  2、全班齊讀《春曉》、《村居》。

  3、學(xué)生自由讀,思考:我從中讀懂了什么?體會(huì)到了什么?

  4、交流匯報(bào)自讀情況,并提出不理解的問(wèn)題。

  5、分小組討論疑難問(wèn)題。

  6、反饋釋疑,教師對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單講解或點(diǎn)撥。

  三、背誦古詩(shī)

  1、指導(dǎo)朗誦(感悟詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情):

  ⑴師范讀。

  ⑵自愿讀。

  ⑶比賽讀(同桌賽、小組賽)。

  2、背誦古詩(shī)。(指名背、小組背、齊背、師生對(duì)背等。)

  四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

  1、口頭擴(kuò)詞:

  古()()()

  聲()()()

  多()()()

  處()()()

  知()()()

  忙()()()

  2、書(shū)寫(xiě)生字處、知、忙。

  3、觀察生字的結(jié)構(gòu)及在田字格中的位置,書(shū)空生字的筆順,并逐一指導(dǎo)。

  處:半包圍結(jié)構(gòu),捺要拖長(zhǎng)、包住。

  知:左右結(jié)構(gòu),口在右邊偏下。

  忙:左右結(jié)構(gòu),豎要垂直且稍長(zhǎng)。

  4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),師巡視、指導(dǎo)。

  五、擴(kuò)展活動(dòng)

  班里開(kāi)展一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

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