中班數(shù)學(xué)活動(dòng)公開(kāi)課《認(rèn)識(shí)早晨、中午、晚上》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-14 08:04:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教育目標(biāo)：

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)公開(kāi)課《認(rèn)識(shí)早晨、中午、晚上》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、感知日常起居中早晨、中午、晚上的不同時(shí)段。

　　2、學(xué)會(huì)區(qū)別畫(huà)面中的早晨、中午、晚上。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)幼兒事先觀察自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶等家人在一天中分別做了什么事情。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幻燈片、底圖、小圖片若干、背景音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放幻燈片，引導(dǎo)幼兒初步感知一天中三個(gè)時(shí)段的不同特征。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察：圖上畫(huà)了什么？這是一天中的什么時(shí)候？

　　2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從自然現(xiàn)象、小朋友、小動(dòng)物的不同活動(dòng)狀態(tài)以及房間的擺設(shè)等加以判斷、區(qū)別。

　　3、師幼共同小結(jié)早晨、中午、晚上的不同特征。

　　二、通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)不同時(shí)段自己的的活動(dòng)情況。

　　1、請(qǐng)幼兒觀看老師的表演，猜一猜它是一天中的哪個(gè)時(shí)段，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：早晨自己做了哪些事情？

　　2、老師出示中午和晚上的.圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：中午、晚上自己分別做了哪些事情？并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

　　三、通過(guò)操作，讓幼兒了解三個(gè)時(shí)段周?chē)拔锏淖兓叭藗兊幕顒?dòng)。

　　1、討論：早晨、中午、晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都做了什么事情？

　　2、結(jié)合圖片同，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：你的周?chē)拔镌诓煌瑫r(shí)段的變化及人們的活動(dòng)情況。

　　3、幼兒每人一張卡片，先觀察卡片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)它屬于哪個(gè)時(shí)段并貼在相應(yīng)的背景圖上。

　　活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒把自己和家人在一天三個(gè)時(shí)段做的事情用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行講述。

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