《琥珀》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-11 17:15:33 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《琥珀》教學(xué)設(shè)計模板

  一、素質(zhì)教育目標(biāo)

《琥珀》教學(xué)設(shè)計模板

 。ㄒ唬┲R教學(xué)點

  1.學(xué)會12個生字,理解琥珀、颯颯、拂拭、熱辣辣、前俯后仰、淹沒、澎湃、黏稠、推測、松脂等詞語。

  2.理解科學(xué)家是怎樣想象這塊琥珀形成的過程以及這樣想象的依據(jù)。

  3.體會文章的敘述順序。

  4.有感情地朗讀課文。

  (二)能力訓(xùn)練點

  1.培養(yǎng)學(xué)生的默讀、朗讀、理解能力。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

  (三)德育滲透點

  激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的.興趣。

  二、學(xué)法引導(dǎo)

  (一)教師教法

  教師引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,討論交流并媒體,幫助學(xué)生突破重、難點。

 。ǘ⿲W(xué)生學(xué)法

  讀、思、畫、議、批注、交流。

  三、重點·難點·疑點及解決辦法

  (一)重點

  1.理解琥珀形成的過程和必須具備的條件。

  2.體會科學(xué)家合理想象的依據(jù)。

  3.理清文章的敘述順序。

  (二)難點

  理解科學(xué)家想象的依據(jù)。

  (三)疑點

  這塊琥珀對于研究昆蟲有何價值呢?

 。ㄈ┙鉀Q辦法

  討論、交流并媒體(琥珀的圖片、動畫顯示形成過程)和感情朗讀理解課文內(nèi)容。

  四、師生互動活動設(shè)計

 。ㄒ唬┙處熁顒釉O(shè)計

  1.組織學(xué)生閱讀、思考、討論、交流。

  2.借助電教媒體幫助學(xué)生理解。

 。ǘ⿲W(xué)生活動設(shè)計

  1.自學(xué)、討論、交流。

  2.感情朗讀課文。

  五、教學(xué)步驟

  第一課時

 。ㄒ唬┙沂菊n題,質(zhì)疑

  揭題,板題?吹竭@個題目你想知道什么?(學(xué)生可能提出:琥珀是什么?它是怎樣形成的?誰發(fā)現(xiàn)的?)

 。ǘ┏踝x課文,整體感知

  1.學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文,教師出示要求:

 。1)讀準(zhǔn)字音,讀不準(zhǔn)的借助工具書或詢問老師和同學(xué)。

  (2)邊讀邊畫出帶生字的詞,結(jié)合語言環(huán)境加以理解。

  (3)思考:琥珀是什么?課文講了有關(guān)琥珀的哪些內(nèi)容?琥珀有何特點?

  2.小組內(nèi)討論交流。

  3.集體交流。

 。1)自己拿不準(zhǔn)的字音或不理解的詞虛心向班上任何一位同學(xué)請教,答對者給小組加分,激勵同學(xué)自學(xué)、上進(jìn)的意識,增強小組榮譽感。在同學(xué)交流過程中,教師適時引導(dǎo)點撥。

  (2)第3個思考題,小組議答,全班交流。

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