實(shí)施計(jì)劃收集資料的要求是什么
實(shí)施計(jì)劃收集資料的要求是什么
實(shí)施計(jì)劃，收集資料這一步驟過程的任務(wù)是根據(jù)計(jì)劃，開展研究活動(dòng)，收集有關(guān)的事實(shí)材料。實(shí)施過程中應(yīng)貫徹小學(xué)教育科學(xué)研究的一系列原則和要求。
其要求主要有以下四點(diǎn)：
一、嚴(yán)格遵守小學(xué)教育科學(xué)研究的客觀性原則科學(xué)來不得半點(diǎn)虛假。我們應(yīng)隨時(shí)警惕自己，尊重事實(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是。
二、嚴(yán)格執(zhí)行教育科學(xué)研究方法的操作程序、步驟和要求。
三、收集材料要全面并做到兼顧質(zhì)與量。為了能準(zhǔn)確地揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，收集的材料，不僅注意數(shù)量，還應(yīng)注意質(zhì)量，做到定性與定量相結(jié)合。
四、研究過程中要及時(shí)記錄和整理、評價(jià)和分析研究過程中應(yīng)及時(shí)的對一些突出的、典型的事例給以記錄，并整理歸類。注意隨時(shí)對材料加以思考、分析，考慮事實(shí)材料與課題的聯(lián)系，哪些需要調(diào)整及時(shí)補(bǔ)充材料。
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