實用文檔>《有的人》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

《有的人》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

時間:2024-07-12 21:48:32

《有的人》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

《有的人》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

《有的人》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

  生:老師,我們要讀的是詩歌的第一小節(jié)。

  (生朗讀。)

  師:你們的朗讀想告訴別人什么呢?

  生:前后的兩個“有的人”所指的對象是不一樣的,第一個“有的人”是指反動派,第二個“有的人”是指像魯迅那樣的為人民的人。

  生:對反動派,人民覺得他雖生猶死。對于為人民的人,人民覺得他雖死猶生。

  師:你認(rèn)為兩個“活”字的含義一樣嗎?

  生:也是不一樣的。前面的“活”是指人活著,后面的“活”是指精神永存。

  生:老師,我發(fā)現(xiàn)“死”的含義也是不一樣的,前者是告訴我們反動派在人民心目中其實已經(jīng)死亡,后者是告訴我們魯迅和像魯迅一樣的人永遠(yuǎn)活在人民心中。

  生:第二個“死”是告訴我們,為人民服務(wù)的人永遠(yuǎn)活在人民心中。

  師:同學(xué)們可以再讀讀《我的伯父魯迅先生》的第一自然段,結(jié)合你對魯迅的認(rèn)識,你覺得詩歌還告訴你什么?

  生:我覺得人民之所以不能忘記魯迅,是因為魯迅一直在幫助著別人,幫助著窮困的老百姓。

  生:我覺得人民之所以不能忘記魯迅,之所以有那么多人來悼念他,是因為魯迅先生一直甘愿為人民做牛馬。

  生:我認(rèn)為魯迅先生將永遠(yuǎn)活在人民的心里。

  師:讓我們用深情的朗讀來讀出詩歌的韻味,讀出詩歌的內(nèi)涵,讀出我們對魯迅的懷念。

  生:老師,我還發(fā)現(xiàn)第二小節(jié)和第五小節(jié)在內(nèi)容上有一定的關(guān)聯(lián)。

  師:你的觀察真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了二、五小節(jié)存在著的內(nèi)在聯(lián)系,我們一起來讀一讀。

  師:你覺得要讀出什么?

  生:我認(rèn)為要讀出人民的鏗鏘有力。

  生:我認(rèn)為要突出人民的愛和人民的恨,讀出愛之深、恨之切。

  師:說的真好,對于騎在人民頭上的,人民是無比的痛恨,對于給人民當(dāng)牛馬的,人民則是無比崇敬和熱愛。讓我們通過對比朗讀來體會人民的情感。

  (學(xué)生讀課文,二、五小節(jié)對比朗讀。)

  師:讓我們再想想,二、五小節(jié)的幾句話還有怎樣的聯(lián)系?

  生:第五節(jié)的第一句是回答第二節(jié)的第一句,第五節(jié)的第二句是回答第二節(jié)的第二句的。

  師:那就讓我們再次來告訴所有的人,告訴他們?nèi)嗣駥Υ龜橙撕团笥训膽B(tài)度。

  (再次對比朗讀,兩節(jié)詩歌一句一句的對比讀。)

  師:同學(xué)們,人民的情感是真實的、真誠的,就讓我們通過真情的流露來懷念那些為人民做牛馬、為人民服務(wù)的人吧。(師生對比朗讀二~七小節(jié)詩歌)

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《有的人》教學(xué)片段賞析,有的人,希望對你有幫助!

【《有的人》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

關(guān)于《有的人》的教學(xué)反思(通用11篇)07-23

《標(biāo)牌設(shè)計》的教學(xué)設(shè)計03-14

旋轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計02-16

《茶經(jīng)》教學(xué)設(shè)計02-18

《國殤》教學(xué)設(shè)計12-11

《賽馬》的教學(xué)設(shè)計05-21

國慶的教學(xué)設(shè)計03-19

《 It was there 》教學(xué)設(shè)計與說明03-19

映山紅的教學(xué)設(shè)計03-19

頤和園精選教學(xué)設(shè)計03-20

用戶協(xié)議
久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
亚洲国产资源动态gif | 午夜国产理论片中文飘花 | 婷婷久久综合九色综合色多多 | 日本一道本高清一区二区手机版 | 亚洲一区亚洲二区欧美一区 | 一区二区三区免费在线观看 |